近年來，為踐行“健康中國，營養(yǎng)先行”的理念,，貫徹《國民營養(yǎng)計(jì)劃（2017-2030年）》,，嘉興市疾控中心依托衛(wèi)教融合工作機(jī)制，以全國營養(yǎng)與健康示范學(xué)校創(chuàng)建工作為載體，強(qiáng)化學(xué)生營養(yǎng)工作，努力提升我市兒童青少年?duì)I養(yǎng)與健康水平。
一是衛(wèi)教融合,，積極推行學(xué)生營養(yǎng)工作理念。近年來,，衛(wèi)生健康部門與教育部門緊密協(xié)作,，搭建衛(wèi)教融合平臺，建立聯(lián)絡(luò)工作機(jī)制,，將學(xué)生超重肥胖率,、體育活動時間、學(xué)生健康教育等營養(yǎng)與健康工作納入與管理與考核要求,，每年組織學(xué)生常見病防治,、學(xué)生健康教育等聯(lián)合工作督查，經(jīng)常性在學(xué)校開展?fàn)I養(yǎng)工作宣傳,，大力推行學(xué)生營養(yǎng)工作理念,。
二是抓創(chuàng)建，提升學(xué)生營養(yǎng)與健康工作水平,。兩行政部門采取引導(dǎo)并支持,、加大投入、納入目標(biāo)責(zé)任制管理等舉措,，提升學(xué)校營養(yǎng)與健康示范學(xué)校創(chuàng)建積極性,。衛(wèi)生部門主動聯(lián)系有創(chuàng)建意愿的學(xué)校，提供常見病防治技術(shù)指導(dǎo),。目前,，我市是全省首個營養(yǎng)與健康標(biāo)準(zhǔn)（示范）學(xué)校爭創(chuàng)工作覆蓋至所有縣區(qū)的地市，已獲得授牌學(xué)校17所,。
三是充分發(fā)揮科普基地示范引領(lǐng)作用。設(shè)立平湖市乍浦小學(xué)為市級營養(yǎng)教育科普基地,，在基地實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)診斷,、營養(yǎng)教育和營養(yǎng)干預(yù)，并向其他學(xué)校和縣區(qū)展示學(xué)生營養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn),，組織現(xiàn)場參觀“智慧暖棚”等食育基地,，為我市進(jìn)一步提升學(xué)生營養(yǎng)工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn),。嘉善縣在浙江一里谷農(nóng)業(yè)科技有限公司設(shè)立營養(yǎng)教育科普基地，充分發(fā)揮基地的資源優(yōu)勢,，組織學(xué)校師生和學(xué)生家長參觀基地,、學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識，取得良好成效,。
四是強(qiáng)化學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)工作,。許多學(xué)校將學(xué)生營養(yǎng)工作有機(jī)融合于學(xué)校各項(xiàng)工作之中。大部分學(xué)校能主動結(jié)合“5.20學(xué)生營養(yǎng)日”,、“全民營養(yǎng)周”,、“愛眼日”等主題宣傳日，以手抄報(bào)比賽,、主題墻報(bào),、主題班會、紅旗下講話,、體育俱樂部,、認(rèn)識營養(yǎng)標(biāo)簽、家校平臺建設(shè)等活動,，開展國家學(xué)齡兒童膳食指南宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生建立“合理膳食，吃動平衡”的良好生活方式,。部分有條件的學(xué)校已配備有資質(zhì)的專（兼）職營養(yǎng)師,，定期開展教職員工、學(xué)生及其家長的營養(yǎng)知識,、學(xué)生營養(yǎng)配餐等培訓(xùn),。
五是試點(diǎn)開展“營養(yǎng)校園”創(chuàng)建活動。在省中心指導(dǎo)下,，平湖市疾控中心與平湖市學(xué)生營養(yǎng)健康促進(jìn)會聯(lián)合,。通過定標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)布食育課本,、組織各類競賽等形式,，引導(dǎo)學(xué)校科學(xué)實(shí)施營養(yǎng)餐,、食育普及,、食育文化建設(shè)、營養(yǎng)相關(guān)疾病防控等八大類監(jiān)測和評估項(xiàng)目,，實(shí)現(xiàn)校園營養(yǎng)工作質(zhì)量提升,。
下一階段，我市將繼續(xù)依托衛(wèi)教融合的平臺，根據(jù)健康浙江和健康嘉興建設(shè)要求,，以國民營養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施為契機(jī),，充分發(fā)揮市級營養(yǎng)教育聯(lián)動工作小組和營養(yǎng)志愿者的作用，以營養(yǎng)教育示范基地建設(shè)為抓手,，結(jié)合各類主題宣傳活動,，加強(qiáng)學(xué)校營養(yǎng)工作指導(dǎo)，進(jìn)一步推動學(xué)生等重點(diǎn)人群營養(yǎng)教育工作的深入開展,。（營食科 孫煬明）